新冠之后,为什么有人反复“感冒”?一项1535名大学生的研究给出了线索

   发布时间: 2026-10-12    访问次数: 10

同样是在教室上课、食堂吃饭、宿舍睡觉,为什么有人一年到头嗓子疼、鼻塞、咳嗽不断,有人却几乎不生病?

我校医务室一项针对1535名中国大学生的研究,把目光投向了两个熟悉的“嫌疑人”:长期的生活方式,和针对性的保护行为。结论可能会让你有点意外——至少在这项研究里,生活方式与上呼吸道感染的关联更强,而保护行为中只有开窗通风持续有效。

但先别急着下结论。这篇文章会尽量把研究本身讲清楚,也把它的边界讲清楚。

研究是怎么做的?

2024年6月,研究者在江苏六所高校随机抽取了2100名学生,最终1535份有效问卷进入分析。纳入标准是:首次感染新冠至少满1年。

研究者让学生回忆过去12个月(2023年6月到2024年6月)的上呼吸道感染次数——定义是急性出现咽痛、鼻塞、流涕或咳嗽中至少两种,持续超过24小时,两次发作间隔至少48小时。为了减少记错,学生先按每3个月分段报告,再汇总成年总数。

同时收集两类因素:

  • 生活方式:吸烟、饮酒、睡眠时长、白天嗜睡频率、久坐、体力活动强度。

  • 保护行为:饭前洗手、便后洗手、室内戴口罩、保持1米距离、避免摸眼口鼻、避免接触公共表面、消毒手机钥匙、开窗通风。

统计上用了分层负二项回归——先放人口学变量,再依次加入生活方式和保护行为,然后把顺序颠倒过来再算一遍,看哪一组变量对模型的解释力贡献更大。

核心发现:生活方式关联更强,但别急着“二选一”

第一,两组因素都与上呼吸道感染有关,但生活方式因素的关联更强。

当生活方式先进入模型时,模型拟合的改善明显大于保护行为。颠倒顺序后结果一致。用统计语言说:生活方式因素的增量χ²/df是7.34,保护行为是1.67;生活方式加入后AIC降到4981.4,保护行为加入后是4991.5(AIC越低越好)。

第二,具体哪些因素有关?

与感染次数增加相关的:

  • 女性(比男性高约39%)

  • 超重或肥胖

  • 慢性疾病

  • 接种≥2剂新冠疫苗(这个后面要专门说)

  • 白天嗜睡

  • 久坐

  • 剧烈强度运动

与感染次数减少相关的:

  • 睡眠至少7小时

  • 中等强度运动

保护行为里,只有开窗自然通风显示出持续的保护关联,而且效应量不小——各个通风频率类别的感染风险比不通风低一半左右(IRR 0.425–0.475)。

饭前洗手、保持1米距离、避免摸眼口鼻、避免接触公共表面、消毒手机钥匙,都没有显著关联。便后洗手“经常/总是”甚至与更多感染相关,但这很可能是因为有症状的人更频繁地洗手——这叫反向因果,不是洗手导致感染。

重点说说睡眠和运动:这项研究里最值得关注的生活方式因素

睡眠:白天嗜睡的关联,比睡眠时长更强

研究把睡眠拆成了两个维度:睡多久,和白天有多困。

睡眠时长方面,以每天不足6小时为参照:

  • 睡6–7小时:与感染次数没有显著关联

  • 睡7–8小时:感染风险降低约39%(IRR 0.613)

  • 睡8小时以上:感染风险降低约36%(IRR 0.644)

也就是说,至少睡够7小时,才看到明显的保护关联。6–7小时这个“中间地带”并没有比不足6小时好多少,说明睡眠对免疫的影响可能存在一个阈值。

白天嗜睡方面,以“从不嗜睡”为参照:

  • 每周不到1天嗜睡:感染风险增加77%(IRR 1.768)

  • 每周1–2天嗜睡:感染风险增加132%(IRR 2.324)

  • 每周3天及以上嗜睡:感染风险增加132%(IRR 2.319)

这是所有生活方式因素中效应量最大的一个。 而且注意:白天嗜睡的关联强度,远远超过单纯睡眠时长的关联。这说明什么?

白天嗜睡可能比“睡了几个小时”更能反映睡眠质量问题。 一个人可能躺在床上8小时,但睡眠碎片化、深睡眠不足,白天依然困倦。这种“低质量睡眠”对免疫系统的影响,可能比单纯时长不足更严重。

机制上,嗜睡和炎症之间存在双向关系:慢性炎症会让人白天困倦,而睡眠质量差又会促进炎症,进而损害呼吸道黏膜屏障和免疫防御。这是一个恶性循环。

运动:强度不同,方向可能相反

研究把体力活动按强度分成三档:低强度(走路、平板支撑)、中等强度(瑜伽、快走、平地骑车、休闲羽毛球/篮球、乒乓球)、剧烈强度(慢跑、爬楼梯、上坡骑车、跳绳、竞技羽毛球/篮球)。

结果呈现出明显的强度依赖:

中等强度运动——感染次数减少,而且有剂量-反应关系:

  • 每天10–19分钟:风险降低约37%(IRR 0.633)

  • 每天20–29分钟:风险降低约36%(IRR 0.637)

  • 每天30–39分钟:风险降低约48%(IRR 0.523)

中等强度运动似乎支持免疫监视和抗炎反应,对呼吸道防御有保护作用。

剧烈强度运动——感染次数反而增加:

  • 每天10–19分钟:风险增加约29%(IRR 1.286)

  • 每天20–29分钟:风险增加约33%(IRR 1.330)

  • 每天30–39分钟:风险增加约61%(IRR 1.611)

这符合运动免疫学里的“J型模型”:适量运动有益,但反复高强度运动加上恢复不足,可能暂时改变免疫细胞分布和功能,增加感染易感性。竞技体育训练后的“开窗期”就是类似现象。

低强度运动——没有一致的剂量-反应模式。20–29分钟和40分钟以上甚至与更多感染相关,但这很可能反映反向因果:健康状况较差的学生更倾向于选择低强度活动。中等和剧烈强度运动需要更好的身体状态,受这种偏倚影响较小。

久坐行为(每天坐着或躺着≥8小时、能量消耗≤1.5 METs)也与更多感染相关(IRR 1.220)。久坐可能反映规律活动不足,与代谢和炎症特征受损有关。


实践含义:不是“运动越多越好”,而是规律的中等强度运动最有益,剧烈运动要注意恢复,同时减少久坐时间。对于大学生来说,每天30分钟左右的中等强度活动(快走、骑车、休闲球类),可能比偶尔一次高强度训练更有保护作用。

怎么理解“生活方式关联更强”?

一个合理的解释框架是:生活方式影响的是宿主的基础防御能力,保护行为主要减少病原体暴露。

睡眠、运动、久坐这些长期习惯,会影响免疫调节、炎症水平、呼吸道黏膜屏障功能。而保护行为更多是“情境性”的——取决于你觉不觉得有风险。这就带来两个问题:一是反向因果(有症状的人更爱洗手戴口罩),二是依从性不稳定。自然通风之所以突出,恰恰因为它通常是教室或学校层面实施的,不太受个人风险感知影响,而且通风直接稀释空气中的病原体,对飞沫和气溶胶传播更对症。

几个需要特别说明的点

关于疫苗:研究发现接种≥2剂新冠疫苗与更多上呼吸道感染相关。这和一项韩国大规模研究(5160万人)的方向一致。可能的解释是疫苗的非特异性免疫效应,类似流感疫苗后观察到的现象。但这绝不意味着疫苗没用——新冠疫苗对重症和死亡的保护作用非常明确。而且横断面研究无法做因果推断,这个观察需要更多研究来验证。

关于“保护行为没用”:不能这么理解。关联弱可能是因为测量粗糙、依从性偏斜(比如便后洗手“总是”占86.58%,缺乏对比)、或者被反向因果掩盖了真实效果。自然通风的突出恰恰说明:环境层面的干预可能比个人行为更稳定有效。

关于“生活方式更重要”:统计关联强,不等于干预优先级高。改变睡眠和运动习惯很难,需要长期支持;而开窗通风成本低、易实施、不依赖个人改变。正确的策略不是二选一,而是分层:长期健康措施打基础,环境措施做支撑。

这项研究的边界

  • 横断面设计,不能建立因果,反向因果可能解释部分关联。

  • 暴露和结局都靠自我报告,可能有回忆偏倚。

  • 流感疫苗接种、饮食、社交接触等因素没测,可能有残留混杂。

  • 样本来自江苏高校,外推需谨慎。

对普通人来说,最实用的启示

如果你经常嗓子疼、鼻塞、咳嗽,值得先审视的是:

  • 睡眠:不只看睡了几个小时,更要看白天困不困。如果白天频繁嗜睡,即使睡够8小时,也可能提示睡眠质量有问题。

  • 运动:规律的中等强度运动(快走、骑车、休闲球类,每天30分钟左右)可能比偶尔的剧烈运动更有保护作用;剧烈运动后要注意恢复,避免连续高强度训练。

  • 久坐:每坐1小时起来活动几分钟,减少连续久坐时间。

与此同时,在呼吸道疾病高发季节,开窗通风仍然是低成本、高收益的措施;洗手、戴口罩在特定场景下仍有意义,只是效果可能被行为依从性和反向因果干扰。

接种疫苗对重症和死亡的保护作用明确,不应因这项研究的观察而动摇。

一句话总结

这项研究提示:在新冠后的大学生群体中,长期生活方式与上呼吸道感染的关联更强,而保护行为中自然通风最稳定。在生活方式里,白天嗜睡比睡眠时长更值得警惕,中等强度运动有益而剧烈运动可能适得其反。但它更适合用来识别值得关注的靶点,而不是做“谁更重要”的简单排序。真正的校园健康策略,应该是长期健康习惯打底,环境通风做支撑,个人保护行为作补充——三者协同,而非互相替代。

                                                                                                                                                                                            常州大学医疗保健中心


技术支持:信息化建设与管理中心

医疗保健中心
中心地址:8号辅楼一楼(科教城校区)
联系电话:0519-86330120    83290120(科教城校区)
邮箱:ybzx@cczu.edu.cn